在520的美麗之夜，大家歡聚在“學經典 講故事”的課堂。一首爸媽在線的主題曲《我們是一家人》之后，自信美麗的主持人曹筠婉老師邀請大家給最可愛最敬愛的何彩霞老師真情表白，大家笑容滿面地一起喊“何老師，我愛您”，在愛的暖流中課程精彩開場了。

何老師分享

　　這次課程是趙玉坤老師講了《道德經》前三章后，何彩霞老師進行的一次穿插道術合一案例故事的分享，主題是學經典講故事，讓大家在愛和經典、祖先能量的滋養下，健康、快樂、幸福的成長。

　　第一個咨詢故事講了一個初中生男生，不上學了，有著嚴重的問題和嚴重的阻抗。面對孩子對家長和對同學的不滿情緒，何老師運用太極陰陽平衡的原理。啟發孩子改變認知，放下不滿的情緒。后來孩子返校上學了，還考上了一個省重點的高中，而且一直很穩定。陰陽平衡的理論就是趙老師講的《道德經》第二講中的二元合一，整體觀，運用這樣的老祖宗智慧，孩子不會認為是在給他講道理，很愿意聽。

活動現場

　　第二個故事講的是一位成年女士，自己主動來咨詢，見面后她一直是沉默，老師就靜靜地等待，中間只是提醒了一句，“你來這里就是陪何老師坐著嗎？”當耐心等到了40分鐘，女士開始說話了，拉開了話匣子，后邊的咨詢非常順利，咨詢結束以后女士是高高興興地回去的。這就是趙老師講《道德經》第三章的時候講到的無為而治。

　　第三個故事講的是無為加上順其自然。一個高二男生，不上學了，抑郁有自殺的傾向，一直在吃藥，家長給孩子選擇包月咨詢。孩子表達他媽媽更相信醫院專家，何老師對孩子說：“你自己做決定。”他決定留下來，孩子說不想談學習，不想上學，也不愿意參與心理咨詢的一些方法。何老師說“你想干什么就干什么，你自己決定” 。孩子選擇玩游戲，他每天拿著手機坐在那玩游戲，玩到了快20天的時候，孩子說“來了都快20天了，啥也沒干”。孩子主動想談學習，何老師確認孩子想談學習了，‘那好，明天我們開始談學習，’是沒有馬上談學習，第二天開門見山，直入主題，這個話題只談了兩次，這個孩子就回到學校上學去了。這個咨詢用了“無為而治，順其自然”，不按常規著急主動給做咨詢，而是反其道而行之，不做最好。

活動現場

　　何老師的故事娓娓道來，大家聽得津津有味，很多經典的句子穿插其中：相信每個人的內在潛能是無限的，相信來訪者自己是解決問題的專家，“來則照，去則空”，永遠相信每個人的想法都是對的……。一句句經典給人留下了深刻的印象。何老師發出愛的邀請，邀請更多的家人走進爸媽在線成為一家人，讓在未來的人生當中鏈接到明師，有一個心靈的精神世界的家園，健康有保障，心靈得到滋養的希望成為現實。何老師的話語就像營養液一樣滋養著大家，大家都還沉浸在何老師溫柔溫暖的聲音中，意猶未盡。

　　最后再次聆聽《我們是一家人》的歌曲，結束了這次“學經典，講故事”的第四次活動。課后很多家人在群里分享了心得感悟，繼續進行愛的傳遞。爸媽在線元老趙玉坤老師分享：從開始進行有為咨詢的此路不通，到無為做心理咨詢的大道暢通。在《學經典，講故事》中運用陰陽平衡，用太極圖反思，找出負面問題，以感恩的心化解心結；無為心理咨詢不是什么都不做，面對阻抗，耐心陪伴，接受求助者選擇；無為心理咨詢對求助者充分理解和尊重，喚醒內心改變欲望，當事物發展到極限時一切回歸自然。主持人曹筠婉老師更是作詩一首：回歸正心，以道護身；以人為本，以靜制動。有容乃大，無欲則剛；無我成我，無為而為。

學員狀態

　　感恩爸媽在線提供這么好的學習交流平臺，期待下周六“學經典，講故事”的課程吧！

遼寧爸媽在線中心

2023年5月21日