11月20日， 學(xué)習(xí)之道——“讓孩子愛上寫作業(yè)、讓孩子愛上學(xué)習(xí)”，沈陽(yáng)市皇姑區(qū)中心主任白麗和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)“相信的力量“。

白老師主講

　　課堂開始，白麗老師直入主題：各位家長(zhǎng)朋友，我們現(xiàn)在問自己，我在生活和學(xué)習(xí)上相信我的孩子嗎？我相信我的孩子可以自我管理，我相信他會(huì)自主學(xué)習(xí)嗎？如果我相信孩子 ，孩子會(huì)感受到什么？如果我們沒有發(fā)自內(nèi)心相信孩子，心口不一，孩子又能感受到什么？相信會(huì)給到孩子怎樣的情緒價(jià)值，不相信的背后又有怎么樣的原因呢？請(qǐng)大家思考，發(fā)言。白麗老師一如既往的講課風(fēng)格，帶著問題與思考把課堂學(xué)習(xí)氛圍一下子調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

　　相信是力量，可以激發(fā)孩子內(nèi)在潛能，讓孩子感受到愛與信任，孩子有大步向前勇于嘗試和擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻０惱蠋熖貏e講到父親相信孩子可以給到孩子格局、成長(zhǎng)的力量和支持；母親相信孩子，更多給到孩子的是愛和穩(wěn)定的情緒。

　　我們都說(shuō)要相信孩子，為什么嘴上說(shuō)，心理和行為上做不到呢？同學(xué)們說(shuō)，不相信孩子，首先是對(duì)自己不認(rèn)可、不滿意，這種不滿投射到孩子身上，也是內(nèi)心沒有力量的表現(xiàn)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　白老師最后總結(jié)：家長(zhǎng)對(duì)孩子不信任時(shí)，先學(xué)會(huì)閉嘴，覺察自己，當(dāng)我們對(duì)孩子不信任時(shí)，想想這種不信任背后的原因是什么？家長(zhǎng)先成長(zhǎng)為最好的自己，孩子是最大受益者。

　　家長(zhǎng)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以分享給孩子，讓孩子在父母的經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)，找到適合自己的解決問題方法，相信孩子有自己的精彩人生。

沈陽(yáng)市皇姑區(qū)爸媽在線心身健康咨詢中心

2023年11月20日